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Bénin
2011 Diagnostic TTISSA - La question enseignante au Bénin : Un diagnostic holistique pour la construction d’une politique enseignante consensuelle, soutenable et durable,
Pôle de Dakar, gouvernement du Bénin, décembre 2011
Rapport complet (226 p., pdf, 11 Mo)
2009 Le système éducatif béninois : Analyse sectorielle pour une politique éducative plus équilibrée et plus efficace,
Pôle de Dakar, gouvernement du Bénin, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », avril 2009
Rapport complet (332 p., pdf, 5,8 Mo)
Résumé exécutif (34 p., pdf, 0,43 Mo)
Burkina Faso
2010 Les défis du système éducatif Burkinabè en appui à la croissance économique
Pôle de Dakar, gouvernement du Burkina Faso, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », juin 2010
Rapport complet (178 p., pdf, 2,9 Mo)
Burundi
2006 Le système éducatif burundais : Diagnostic et perspectives pour une nouvelle politique éducative dans le contexte de l’éducation primaire gratuite pour tous
Pôle de Dakar, gouvernement du Burundi, Banque mondiale, UNICEF, juin 2006
Rapport complet (196 p., pdf, 1,25 Mo)
Résumé exécutif (17 p., pdf, 0,15 Mo)
Cameroun
2003 Rapport d’Etat du système éducatif national camerounais : Eléments de diagnostic pour la politique éducative dans le contexte de l’EPT et du DSRP
Pôle de Dakar, gouvernement du Cameroun, Banque mondiale, décembre 2003
Rapport complet (221 p., pdf, 1,47 Mo)
Synthèse des principaux résultats (17 p., pdf, 0,33 Mo)
Cap Vert
2011 Perspectives pour un enseignement universel de dix années à l’horizon 2020
Pôle de Dakar, gouvernement du Cap Vert, décembre 2011
Rapport complet (en portugais uniquement 246 p., pdf, 2,3 Mo)
Comores
2012 Rapport d'état du système éducatif, Diagnostic du système éducatif comoriens pour une politique nouvelle dans le cadre de l'EPT
Gouvernement des Comores, Pôle de Dakar de l'Unesco, Unicef, octobre 2012
Rapport complet (176 p., pdf, 3,2 Mo)
Congo
2010 Le système éducatif congolais : Diagnostic pour une revitalisation dans un contexte macroéconomique plus favorable
Pôle de Dakar, gouvernement du Congo, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », avril 2010
Rapport complet (386 p., pdf, 3,55 Mo)
Synthèse pour la politique éducative (24 p., pdf, 1,16 Mo)
Côte d’Ivoire
2005 Rapport d’Etat du système éducatif ivoirien : Eléments d’analyse pour instruire une politique éducative nouvelle dans le contexte de l’EPT et du PRSP
Pôle de Dakar, gouvernement de Côte d’Ivoire, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », septembre 2005
Rapport complet (150 p., pdf, 0,98 Mo)
Résumé analytique (14 p., pdf, 0,21 Mo)
Gambie
2011 The Gambia education country status report
Pôle de Dakar, gouvernement gambien, Banque mondiale, décembre 2011
Rapport complet (269 p., pdf, 11 Mo)
Guinée
2005 Le système éducatif guinéen : Diagnostic et perspectives pour la politique éducative dans le contexte de contraintes macro-économiques fortes et de réduction de la pauvreté
Pôle de Dakar, gouvernement de Guinée, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », novembre 2005
Rapport complet (218 p., pdf, 2,06 Mo)
Synthèse des principaux résultats (8 p., pdf, 0,20 Mo)
Guinée-Bissau
2013 Diagnostic du système éducatif bissau-guinéen (RESEN) : Marges de manœuvre pour le développement du système éducatif dans une perspective d’universalisation de l’enseignement de base et de réduction de la pauvreté
Pôle de Dakar, gouvernement de Guinée-Bissau, Banque mondiale, avril 2013 (année de base 2010)
Rapport complet (166 p., pdf, 5 Mo)
Résumé exécutif (18 p., pdf, 1,3 Mo)
Malawi
2010 The Education System in Malawi
Pôle de Dakar, gouvernement du Malawi, GtZ, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », janvier 2010
Rapport complet (412 p., pdf, 4,43 Mo)
Résumé exécutif (40 p., pdf, 1,77 Mo)
Mali
2010 Le système éducatif malien : Analyse sectorielle pour une amélioration de la qualité et de l’efficacité du système
Pôle de Dakar, gouvernement du Mali, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », juin 2010
Rapport complet (192 p., pdf, 4,98 Mo)
Résumé exécutif (26 p., pdf, 0,82 Mo)
2007 L’éducation au Mali : Diagnostic pour le renouvellement de la politique éducative en vue d’atteindre les objectifs du Millénaire
Pôle de Dakar, gouvernement du Mali, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », mai 2007
Rapport complet (280 p., pdf, 1,79 Mo)
Eléments de synthèse (17 p., pdf, 0,11 Mo)
Mauritanie
2010 Rapport d’état sur le système éducatif national (RESEN)
Gouvernement de Mauritanie, Pôle de Dakar, publié par le gouvernement de Mauritanie, mars 2010 (année de base : 2008)
Rapport complet (128 p., pdf, 2,7 Mo)
République centrafricaine
2008 Le système éducatif centrafricain : Contraintes et marges de manœuvre pour la reconstruction du système éducatif dans la perspective de la réduction de la pauvreté
Pôle de Dakar, gouvernement de la République centrafricaine, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », avril 2008
Rapport complet (272 p., pdf, 3,41 Mo)
Résumé exécutif (11 p., pdf, 0,15 Mo)
Rwanda
2011 Toward quality enhancement and achievement of universal nine year basic education
An Education System in Transition ; a Nation in Transition
Pôle de Dakar, gouvernement rwandais, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale, 2011
Rapport complet (224 p., pdf, 7,7 Mo)
Tanzanie
2012 Education Sector Analysis : Beyond Primary Education, The Quest for a Balanced and Efficient Policy Choices for Human Development and Economic Growth
Pôle de Dakar, gouvernement de la Tanzanie, Unesco, mars 2012
Rapport complet (accès au téléchargement par chapitre)
Résumé exécutif (48 p., pdf, 3,8 Mo)
Tchad
2007 Le système éducatif tchadien : Eléments de diagnostic pour une politique éducative nouvelle et une meilleure efficacité de la dépense publique
Pôle de Dakar, gouvernement du Tchad, Banque mondiale, publié par la Banque mondiale dans la collection « Le développement humain en Afrique - Document de travail », juin 2007
Rapport complet (262 p., pdf, 2 Mo)
Résumé exécutif (18 p., pdf, 0,22 Mo)
Togo
2006 Eléments d’analyse du secteur éducatif au Togo
Pôle de Dakar, gouvernement du Togo, juillet 2006
Rapport complet (73 p., pdf, 0,64 Mo)
D’autres RESEN ont également été publiés par la Banque mondiale.
