PÔLE DE DAKAR

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Bienvenue au Pôle de Dakar

Formation SAMES, appel à candidature (date limite : 31 août 2014)

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Les candidatures des pays anglophones d'Afrique à la 3ème promotion de la formation en Politiques Sectorielles et Gestion des Systèmes Éducatifs (SAMES) sont désormais ouvertes.samestraining

Co-organisée par le Pôle de Dakar (IIPE-UNESCO), l’Université Cheikh Anta Diop et l'Université de la Gambie (UTG), la formation a pour objectif de transmettre les méthodes d’analyses développées par le Pôle de Dakar aux cadres africains en charge de la gestion, du financement et de l’évaluation des systèmes éducatifs.

Lancée en septembre 2007, elle a, à ce jour, accueilli plus de 270 personnes, originaires de 20 pays d’Afrique subsaharienne.

Les cours, programmés sur 15 mois (Octobre 2014 – Décembre 2015), sont délivrés essentiellement à distance et s’adressent à des personnes en situation d'emploi.

Pour plus d’informations sur la formation et les procédures de sélection, consultez l’Appel à candidature pays (en anglais).

Clôture de l'appel à candidature : 31 août 2014.

Les dépenses des ménages en éducation - Note méthodologique

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couvdme

En l’absence de collecte ciblée de données sur les dépenses effectuées par les ménages pour l’éducation de leurs enfants, l’examen du financement de l’éducation se limite souvent à la seule analyse des dépenses publiques, rendant ainsi difficile toute tentative de réflexion objective sur le financement privé de l’éducation.

Le Pôle de Dakar, dans le cadre de ses activités de productions statistiques et analytiques, a développé une méthodologie qui permet d’estimer les dépenses éducatives des ménages, par enfant et par niveau d’enseignement, à partir des enquêtes ménages. Cette méthodologie s’avère particulièrement utile lorsque, au niveau du ménage, les dépenses éducatives ne sont pas désagrégées pour chaque enfant scolarisé. La présente note a donc pour principale ambition de documenter plus en détails cette démarche méthodologique et technique.

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Pôle Mag - Décembre 2013

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polemag fr Pôle Mag n°21
 Actus :
 - Le Burkina Faso et le Cap Vert investissent en nombre PSGSE
 - Mise à l’essai d’un outil de diagnostic « Éducation-Formation-Emploi » au Burkina Faso
 - Le Togo est le premier pays africain à conduire des diagnostics complémentaires de son système éducatif
 Dossier :
 - Mesurer le financement de l'éducation
 Interview :
 - 3 questions à Khalil Mahshi Directeur de l'IIPE
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