Le Pôle de Dakar vient de publier sa base d’indicateurs sur les systèmes éducatifs en Afrique.
La base contient les principaux indicateurs des systèmes éducatifs des 54 États africains, permettant une comparaison dans le temps et entre pays.
La base propose trois grands thèmes d’indicateurs : i) contexte dans lequel évolue le système éducatif (macroéconomique et démographique) ; ii) financement de l’éducation ; et iii) scolarisations, efficacité interne, qualité et gestion.
Avec une centaine d’indicateurs disponibles, la base offre une vision globale de l’état des systèmes éducatifs en Afrique.
