PÔLE DE DAKAR

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Prospective Éducation - Formation - Emploi

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Améliorer l’insertion sur le marché de l’emploi

La poursuite d’études ou le suivi d’une formation ne garantissent pas une insertion automatique sur le marché de l’emploi. Afin d’aider les États à disposer des éléments nécessaires à la définition d’une stratégie d’arrimage de l’offre du système aux besoins du marché du travail, le Pôle de Dakar propose aux gouvernements la réalisation d’une prospective « éducation-formation-emploi ».

Un diagnostic centré sur la relation « éducation-formation-emploi »

Outre une analyse de l’état des lieux de la relation du système éducatif à l’emploi et la réalisation d’une prospective sur la demande en qualification du marché, le diagnostic accorde une large place à la pertinence du dispositif institutionnel et au pilotage de l’adéquation du système au marché de l’emploi.

Un double objectif

> Assister les États dans le développement d’offres de formation adaptées au marché du travail

> Permettre au système éducatif d’assurer efficacement son rôle dans la transition des sortants vers la vie active.

Analyses réalisées dans le cadre d’une prospective E-F-E

  • Offre de formation du système éducatif
  • Transition école – marché du travail
  • Relation « éducation – formation – emploi »
  • Besoin en qualification du marché
  • Dispositif institutionnel et pilotage de la relation « éducation – formation – emploi »
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